通识教育课零度小组期末作业纪实
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大学通识教育课程的期末纪实来啦,快来看下“零度小组”是如何组成以及相关标志的设计吧~

从大二上学期的第七周,也就是10月10日我们小组创建了一个讨论群,并在第二天中午召集全组成员在1207寝室开会,讨论主题是小组组名、LOGO、口号以及组规等。

最初白同学提出“学思”这个名字;

由来:取自《论语》,学而不思则罔,思而不学则殆;

组规:自信、自律、自强;

LOGO:一棵树的左右枝叶分别吊着“学思”两个字。


接着,组长闫同学提出“积极奋进”组名;

由来:希望组员和同学们在学习上能持积极态度,好好学习,在生活上向前奋进,多多磨练自己。

口号:志在心中,路在脚下;永不言弃,奔向未来。

LOGO:一个奔跑的小人奔向太阳;


次日中午,我突然冒出一个想法:绝对零度,于是乎我提出了“零度”这个组名;

由来:常规来说,当温度达到零度,水就会结冰,一种东西就会变成另外一种东西,但他们的本质是一样的,深入讲就是希望人们看待事物的时候要从其本质出发,考虑到它的多面性。

因急需确定组名,我们就采用小组投票的方式选出组名,最终我的创意被多数小组成员认可了。

确定组名后的下午,我又紧急设计了两个样式的LOGO,大体都差不多,但其内涵是不一致的,最终下图右侧图案成为最终定稿。

因前期在群内讨论演讲方案时我提出了艺术二维码以及手机宣传H5的创意想法,所以在12、13号也就是周六日抓紧时间参考设计学进行了创意设计,这两项终于在周日(10.13)晚上全部完工,正当我兴致勃勃地准备关掉电脑休息的时候,令我意想不到的事情发生了……

我不小心把H5网站整站删除了!是的,你没看错,是整站!而且回收站也被我清空地比脸还干净!这个网站系统文件占空间将近两个G,我就手贱一般地给删了。正当我一筹莫展地时候突然想起了腾讯云,我就提交了工单边等待工程师的回复边上传旧版备份的网站文件,当我再次准备休息地时候,腾讯云工程师打来了电话,向我咨询了相关情况,但结果是很遗憾没有办法恢复源文件,只能自己重新制作一个H5,我就硬生生地等待网站系统文件上传,然后恢复旧备份文件,因那时已是半夜三点多,同寝其他同学也早早入睡,我就草草做了几个页面关掉电脑睡觉了(第二天要早起,怕耽误课程),第二天(14号,周一)的课上我仍打起十二分精神把老师布置的课堂作业做完之后,尽最快速度完善H5的所有页面内容以及重新设计相关动画。

到了中午又趁午饭以及睡觉时间重新设计了艺术二维码,到这里会有很多小伙伴问,为什么要重新设计艺术二维码呢?之前不是设计过一个吗?我的回答是:“每次生成H5的网址是不一致的,因之前设计的那个艺术二维码对应的网址也不存在,所以得按新制作H5生成的网址重新设计一个艺术二维码。”

还好艺术二维码保存了制作模板,除二维码区域外其他区域无需过多制作动画,当艺术二维码设计完成后已是周一的晚上,距上台展示就剩一天半的时间了,还有一个PPT没有设计。

下图为艺术二维码终稿:

于是在周二上午的课上,我与小组组长闫同学共同挑选了PPT的模板,因组名零度具有蓝色特征,我们就选用蓝色的PPT作为模板,然后按照顺序对其进行排版设计,又折腾了一个上午,终于把该弄的东西都大致准备好了,最主要的内容就差小组合照了。接着我们小组又一致协商周二下午拍摄小组照片,在拍摄的过程中,小组成员没有提相关意见,而是一味地在搞怪嬉笑,所以就拍了两三张在一块的“合照”,我老早提出的想法(人体摆拍字母ZERO)没有一个人去考虑是否采用,最终到有两个人离开后才讨论是否采用这个创意。

拍摄前前后后用了将近一个小时,就在拍摄人体摆拍字母的环节上也没有一个人愿意主动站出来示范一下,最终只能强制他们摆拍。回到寝室后,我又开始了紧张的修图环节,而其他小组成员又打起了游戏。。。

下面几张图是当时拍摄的创意照片:

过了一天的下午,展示终终终于来了,我满怀期待地与同组成员完成了准备已久的小组展示,但令我惊讶的是,到艺术二维码介绍环节在座的同学们积极性都不高,拿出手机扫码的只有区区十几人,这一现象让我大吃一惊,对自己的付出所收到的结果很是失望。

几周过后,我终于鼓起勇气将这篇文章完成,虽然还有很多内容没来得及给大家分享,但这仅仅是一个回顾而已。。。

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